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随着石油行业的周期性波动,作为石油主干专业的勘查技术与工程专业生源质量下降,学生专业认同感降低.在全员育人理念下,探索构建专业认同教育的长效机制,增强学生专业认同感.
全员育人视域下构建勘查技术与工程专业认同教育机制
【摘 要】
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随着石油行业的周期性波动,作为石油主干专业的勘查技术与工程专业生源质量下降,学生专业认同感降低.在全员育人理念下,探索构建专业认同教育的长效机制,增强学生专业认同感.
【机 构】
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中国石油大学(北京)地球物理学院;中国石油大学(北京)地球物理学院;中国石油大学(北京)地球物理学院
【出 处】
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当代教育实践与教学研究（电子刊）
【发表日期】
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2021年12期
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