【摘 要】
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培养学生的自主学习能力一直是老师的课堂教学中心点,殊不知小学生的具体教学情况一直与预期目标有所差距,众多小学语文老师期盼更为科学的,热衷于研究高效率的教学方式,积极
【机 构】
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山东省泰安市第一实验学校 山东 泰安 271000
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培养学生的自主学习能力一直是老师的课堂教学中心点,殊不知小学生的具体教学情况一直与预期目标有所差距,众多小学语文老师期盼更为科学的,热衷于研究高效率的教学方式,积极主动培养学生的自主性阅读能力.为了更好地处理这样那样的难题,老师必须以当今的具体学校情况和教学效果为科学研究模板,从好几个视角进行细腻且具备目的性的科学研究,寻找合理的应对之策.文中关键从当今的具体学校情况和教学效果考虑,从各个方面阐述小学生语文课堂教学中怎样培养学生的自主性阅读能力.
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