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本文论述了研究型课程的内涵和特征，以及研究型课程在教学过程中的作用，并结合作者实际经验谈研究型课程在数学教学中的应用。
研究型课程的理论与实践初探
【摘 要】
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本文论述了研究型课程的内涵和特征，以及研究型课程在教学过程中的作用，并结合作者实际经验谈研究型课程在数学教学中的应用。
【机 构】
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黑龙江农业经济职业学院
【出 处】
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今日科苑
【发表日期】
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2007年10期
【基金项目】
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全国教育科学'十五'教育部规划课题大学生思想品德课“课型”教改的理论与实践之子课题'新课型'在高职院校基础课课程教学中的应用及推广研究课题编号:FEB011112,子课题编号:HJKY0301
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