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【摘 要】
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[摘要]2001年颁布的《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确提出幼儿园教育“以游戏为基本活动”。研究者考察了三所不同地区和层次的幼儿园，发现《纲要》颁布10年后幼儿园游戏存在三种值得关注的状况。一种是被安排的游戏，即游戏活动处于教师的管理和安排之下：一种是被驱逐的游戏，即游戏处于缺席状态；一种是被忽略的游戏，即游戏完全处于自发状态，教师并不关注幼儿的游戏。可见，幼儿园教育“以游戏为基本活动”，依然任
【出 处】
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幼儿教育·教育科学版
【发表日期】
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2011年11期
其他文献
树上落了一只嘴里衔着一大块什么东西的乌鸦。 许多追踪这个富有者的乌鸦立刻成群飞来。它们全都落下来，一声不响，一动不动。那只嘴里叼着东西的乌鸦已经很累了，很吃力地喘息着，不是吗，它不可能一下子就把这一大块东西吞下去呀。 它也不能飞下去，在地上从容不迫地把这块东西啄碎。乌鸦们会猛扑过去，于是就要开始一场通常所说的混战了。它只好停在那儿，保卫嘴巴里的那块东西。 不过也许是因为嘴里叼着东
经过本刊读者Email、传真及電话、信函投票，禹风的长篇小说《《圆舞浜黑蜀葵》荣获2019年第二站“《当代》最佳”称号。
【摘要】当前，幼儿园教师对幼儿，特别是调皮幼儿的评价倾向于消极的否定评价，评价的目的多限于纠正错误，很少注意激发幼儿的积极品质。从积极心理学视角看，调皮是幼儿的天性，调皮幼儿有很多积极的品质，调皮的幼儿不是坏孩子。教师在评价幼儿时要有积极的心态，用积极期望取代消极否定，改贬损为疏导，以切实促进幼儿发展。 【关键词】积极心理学；教师评价；调皮幼儿；启示 【中图分类号】G612 【文献标识码】A
在看过《哈利波特》等小说描写的古代城堡生活，或参观过英国爱尔兰城堡等其他城堡景点后，相信许多人都想穿越回欧洲中世纪，过一把在城堡中当贵族的瘾。人们对于那时贵族城堡生活的憧憬，主要源于以下两点：一是那些王公贵族们生活在城堡中，有大量的仆人侍女伺候，想要什么就有什么，什么也不用操心；二是这些城堡宽敞舒适，采光良好，冬暖夏凉。 然而小说毕竟是小说，景点毕竟是景点，人们在小说、景点中所看到的，都是将现代
[摘要]河南郑州市一幼儿园为幼儿举办“集体婚礼”，这一事件提醒我们要更加重视幼儿园教育内容的适宜性问题。事实上，关于幼儿园教育内容的适宜性问题，国内外有很多相关研究，特别是全美幼儿教育协会（NAEYC）研究制定的判断课程内容适宜性的20条标准，对我们思考幼儿园教育内容的适宜性问题有重要的参考与借鉴价值。联系到幼儿园“集体婚礼”事件，我们必须明确，没有任何研究证明幼儿存在“婚姻敏感期”；园长和教师需
[摘要]对成都市五城区流动人口子女学前教育现状进行调查后发现，受访者普遍重视学前教育的价值，对子女的教育抱有明确目的，并具有一定的功利性；教育方法较为理性；受访者子女入园率较高，他们对幼儿园基本满意；经济条件在一定程度上影响了幼儿所受教育的质量，但经济问题并非流动人口子女学前教育的最大制约因素：流动人口子女的学前教育并不存在性别差异，女孩与男孩有平等的受教育机会。 [关键词]流动人口子女：学前教
核心提示：为促进园长的专业发展，建设高质量的园长队伍，教育部教师司于2013年委托教育部幼儿园园长培训中心组织专家团队开展了历时近两年的《幼儿园园长专业标准》研制工作。2015年1月，《幼儿园园长专业标准》正式颁布。 园长是履行领导与管理工作职责的专业人员，《幼儿园园长专业标准》是对做一名合格园长的基本专业要求，也是引领园长专业发展的基本准则，同时还是园长任职资格标准、培训课程标准、考核评价标准
【摘要】随着社会的发展,幼儿教育越来越受社会的重视。寻找解决种种教学问题的有效策略已成为当前教育改革的重要任务。目前,幼儿园教学中存在着过于注重教学形式、过于关注智力开发、小学化等现象,教师过于关注幼儿的表面兴趣,忽略幼儿的主体地位,从而严重影响了幼儿园教学的有效性。本文从幼儿园教学的本质及当前幼儿园教学中存在的问题入手对幼儿园教学进行思考。 【关键词】幼儿园教学;教学本质;教学特征 【中图分