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<正>1问题杨京举[安徽省铜陵县第一中学(244100)]课堂教学中,每当进行"ATP是能量‘通货’"教学环节时,给学生解释这句话总感觉很头疼。如何合理地解释"ATP是能量‘通货’"呢?2讨论杨京举光合作用既挣钱(ATP合成)又花钱(ATP水解);摄食、消化、吸收、转化是转账,要付手续费(ATP水解);细胞呼吸是取钱(ATP合成);生命活动需要消费(ATP水解)。