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教育哲学作为一种应用哲学,对教育的目标、价值以及课程、教法等的分析批判起着积极的指导作用。在美国,公认的对教育从思想到实践起着重大影响的教育哲学理论有四大流派,它们是:永恒主义(Perennialism),进步主义(Progressiyism),要素主义(Essentialism)和存在主义(Existentialism)。下面分别加以论述。