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在农村小学教育体系中,语文是难度比较高的学科,作文又是难点中的难点,很多学生在学习中都遇到了诸多困难。此外,在升学竞争压力下,很多教师忽视了学生作文能力的培养,转而向学生灌输应试技巧,这与当前小学语文作文教育发展方向背道而驰。作为农村小学语文教师,要积极探索作文情景教育创新模式,提升学生作文素质。