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以“指导阅读→组织讨论→引导交流→重点启发→反馈总结”为结构的“自学导读法”，是历史教学中比较有效的教学方法．
浅谈“自学导读法”在历史课堂教学中的运用
【摘 要】
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以“指导阅读→组织讨论→引导交流→重点启发→反馈总结”为结构的“自学导读法”，是历史教学中比较有效的教学方法．
【机 构】
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邵武市洪墩中学
【出 处】
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福建教育学院学报
【发表日期】
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2008年5期
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