【摘 要】
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普通高等院校在进行教育教学设置的过程中对专业性教学较为重视,但是在基础课程授课方面则显示出了一定的不足。其中较为具有代表性的就是普通高校的体育教学,与其它基础科目
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普通高等院校在进行教育教学设置的过程中对专业性教学较为重视,但是在基础课程授课方面则显示出了一定的不足。其中较为具有代表性的就是普通高校的体育教学,与其它基础科目相比较,普通高校体育教学发展更加的滞后,在创新方面呈现出明显的不足。笔者主要就普通高校体育教学发展制约因素进行研究,结合普通高校的实际发展情况对普通高校内部体育教学发展进行有效的促进和完善。
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