《前进!前进!》

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人力资源的合理配置是高校发展的一项重要因素。本研究将以山东省2010——2019年普通高校数据为支撑,计算十年内的生职比、生师比、师职比及环比增长速度,并与全国普通高校作对比,探究山东省普通高校人力资源的利用效率。研究发现,随着高校招生的扩大,山东省普通高校师资存在逐渐短缺的现象,在某一方面与全国平均水平仍有一定的差距,但近十年内也得到了一定范围内的优化与改善。
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课堂教学是师生互动的过程,AI人工智能分析系统是先进教学工具的代表。用AI人工智能分析系统对课堂教学师生互动的行为指标和行为特征进行有效性实证分析,不仅能够诊断和改进教师的课堂互动行为、提升课堂互动的效率,完善教师的教学设计,促进教师的专业技能发展,同时可以创新有效教学知识,完善有效教学的理论体系,最终使师生双方受益。
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在国内以导演为创作中心的大环境下,鲜有编剧能够绽放出独属自己的光芒,李樯无疑是其中最闪耀的一名。作为国内备受瞩目的一线编剧,李樯的作品带有强烈的个人风格,其“编剧作为作者”的潜质在编剧界中极为罕见。本文主要总结李樯在人物塑造上的方法,进而给予我们在创作上的启示。
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教育实习是职前教师发展实践能力的核心环节,对于师范生的教育教学技能掌握具有重要意义。然而初为人师的挑战,使广大师范生在实习过程中暴露出一些消极心理。值得关注的是,随着素质教育推进,我国中小学生心理健康教育需求增大,心理师范生的实习工作指导跟进不可忽视。关注心理师范生的教育实习,有利于中小学生心理健康教育的推进,教育实习现状的改善。