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对于“课堂提问”的定义,用《现代汉语词典》中的解释可表述为:“提出问题来问.”提问对于课堂的意义,正如美国教学法专家斯特林·G·卡尔汉所指出:“提问是老师促进学生思维,评价教学效果以及推动学生实现预期目标的基本控制手段.”然而,凡事都要有度,课堂提问也不例外.课堂提问最重要的是把握好“度”,要善于在“度”的多层次中选择最佳切入点.