【摘 要】
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"品德与社会"课程的教学目标的实现不仅要凭借课堂教学,还需凭借对学生课后行为实践的指导。在"品德与社会"课程的教学中引入微课这种新型教学方法,可以帮助"品德与社会"课程
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"品德与社会"课程的教学目标的实现不仅要凭借课堂教学,还需凭借对学生课后行为实践的指导。在"品德与社会"课程的教学中引入微课这种新型教学方法,可以帮助"品德与社会"课程更好地开发课外教学活动资源,帮助教师把教学内容从课堂引申到课外实践和社会生活中展开,为学生提供有趣、生动的学习资源,激发学生的学习兴趣,促使他们主动参与学习,从而提升品德与社会课程的教学实效,促进教学目标的实现。
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