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教师只有在尊重学生主体作用的前提下，充分发挥主体作用，通过正确引导、启发，不断激发学生的写作兴趣，帮助学生逐步掌握正确的写作方法，同时在平时的教学中有意识地指导学生加强语言积累，才能使作文教学质量得到真正提升，使学生的写作潜力得到挖掘，语言能力得到培养，综合素质全面提高。
浅析初中学生的写作训练
【摘 要】
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教师只有在尊重学生主体作用的前提下，充分发挥主体作用，通过正确引导、启发，不断激发学生的写作兴趣，帮助学生逐步掌握正确的写作方法，同时在平时的教学中有意识地指导学生加强语
【机 构】
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河北省保定市满城县方顺桥镇第一中学
【出 处】
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大观周刊
【发表日期】
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2013年6期
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