【摘 要】
：
其次,要写出新意。记者进行专题调查或调查重大报道题材,往往要了解客观事物的发展全过程,时间比较长,跨度比较大,内容比较复杂,可以说大部分材料是陈旧的。因此,怎样把调查
论文部分内容阅读
其次,要写出新意。记者进行专题调查或调查重大报道题材,往往要了解客观事物的发展全过程,时间比较长,跨度比较大,内容比较复杂,可以说大部分材料是陈旧的。因此,怎样把调查报告写得有新意,就显得重要了,就要下一番功夫了。调查报告要写得有新意,就要有新的思想、新的观点、新的材料,要反映新的经验、新的动向、新的问题。“文章切忌随人后”。“别人嚼过的馍没有味道”。新闻姓“新”。作为新闻体裁之一的调查报告,也要突出“新”字。如果不是反映新情况、提出新问题、介绍新经验,这样的调查报告就没有新闻价值了。但是,调
Second, to write something new. Journalists conducting special surveys or investigating major topics of reports often have to understand the whole process of the development of objective things. The time is relatively long and the span is relatively large. The content is rather complicated, and most of the materials can be said to be outdated. Therefore, it is important for us to write a new survey report and make some efforts. In order to write new ideas in the investigation report, we must have new ideas, new ideas and new materials to reflect new experiences, new trends and new problems. “Articles should not follow people.” “Other people chew 馍 no taste.” News name “new”. As a news genre investigation report, but also highlight the “new” character. If not reflect the new situation, put forward new issues, introduce new experiences, such a survey report no news value. However, tune
其他文献
新教材改革以来，新的教育理念已经被广大一线教师所接受，并在实际教学过程中得到实施。新课标中新的理念主要是增加了情感态度与价值观的教学内容，这也是教学中的薄弱环节。我认为，创造“主动性、活动性、创新性”的素质教育的环境，即在老师的引导下，充分发挥学生的主体作用，调动学生的积极因素，有利于比较好地解决这个问题。 一、主动性 主动性是指学生自身产生的一种对学习的需求，一种强烈的求知欲望。在这种状态下
本文主要介绍了美国等工业发达国家的高岭土的选矿技术,特别是在除铁、钛等杂质方面采用的化学法、磁选法、载体浮选法、选择性絮凝法、双液法等先进技术,将有利于促进我国高
摘 要： 传统的高中数学作业布置不利于学生创造性思维和创新能力的培养，学生对作业的态度缺乏主动性和积极性，文章提出用调整作业结构来消除传统作业弊端的设想，以学生认知结构的变化过程作为分类标准，把高中数学作业分为巩固性作业和研究性作业。新型的高中数学作业结构不仅仅是知识的巩固和运用，还应反映出学生智能结构的发展。 关键词： 高中数学作业 作业结构 巩固性作业 研究性作业 现在高中生抄袭作业现象较
金矿石样品制样和其它金属矿石相比较有其特殊性。特殊性在于:矿石中含有一般金属硫化物或氧化物没有延展性,不论其赋存粒度大小,基本与脉石同步破碎。金矿石则不同,金矿物为
猪链球菌病是一种重要的人兽共患传染病,可以引起脑膜炎、败血症、心内膜炎和关节炎等疾病。近年来由于抗生素滥用等原因,菌株对抗生素呈现严重耐药和多重耐药,给该病的防控
在语文教学中，对教师而言，最难教的就是作文；对学生而言，最难写的也是作文。怕写作文，对作文毫无兴趣，对于学生来讲，是比较普遍的现象。作文难，难作文，即使勉强为之，写出的作文也是千篇一律，缺乏个性。我针对中年级作文教学的要求，谈谈自己的几点看法。 1.激发写作兴趣 达尔文说：“兴趣，可以引起人的新异性——激起探究世界的热情和力量；惊讶，能促进人们迅速调整行为，增强对未来的反应；愤怒，能动员人的能
对钢丝绳的拉伸、扭转和弯曲等几种主要载荷与钢丝绳的强度计算进行了分析,并对现行的按规定的安全系数的强度计算作了适当的评价。
Several main loads such as tension, t
反思性数学学习是一种复杂而理性的学习活动，它以学生学会主动学习数学为目的。建构主义理论的核心是“知识不是被动接受的，而是认知主体积极建构的”，学习数学既不能死记硬背，又不能完全靠模仿，而是应该学习如何对已有的知识和经验进行整合、重组和主动建构。学生在学习过程中应该适时地进行自我分析、自我评价和自我监控，从而获得自我的体验，这就是自我反思，只有进行了自我反思，才能促进学习者知识观念的形成和发展，更好
著名的科学家爱因斯坦说过，兴趣是最好的老师。那么所谓的兴趣是人认识、欣赏与探索某种事物的倾向，学习兴趣是学生有选择、积极愉快地学习的一种心理倾向。因此，在数学教学中，就要大大地激发学生的学习兴趣，调动学生的学习主动性，使学生自主地参与教学活动。为了使学生对数学学习产生浓厚的兴趣，必须使数学课变成不仅赋予学生渊博的知识，而且是一种丰富多彩，赋予学生一段美妙智力生活的旅途。下面我就数学教学中如何激发学
以 CaC12 和 Na2CO3 为原料,研究 CaCO3 在聚己内酯-b-聚丙烯酸(PCL-b-PAA)胶束溶液中的结晶行为,并探讨胶束溶液浓度对 CaCO3 晶体组成及其形貌的影响.采用氡核磁共振谱(1 H