【摘 要】
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<正> 随着我院各项事业的蓬勃发展,招生规模的逐步扩大,全日制在校生由1995年886人增至1999年的2100多人。从1997年我校开始试办高职教育,目前在校生高职和普招人数比接近1:1
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<正> 随着我院各项事业的蓬勃发展,招生规模的逐步扩大,全日制在校生由1995年886人增至1999年的2100多人。从1997年我校开始试办高职教育,目前在校生高职和普招人数比接近1:1。办学规模的不断扩大,生源的不同,给我校的学生教育管理工作带来了新的挑战。我们在实际管理工作中也发现,普招生文化基础较厚,组织纪律性较强,但他们不够活跃;而高职生文化基础知识较薄,纪律观念比较淡薄,但他们思想活跃,实践动手能力强。同时,学生
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