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小学体育在学生整个体育教育的过程中处于初级阶段,在此阶段小学生的健康成长、良好体育锻炼习惯的养成是小学体育教育的重中之重.本研究以天津市3-6年级小学生作为主要调查对象,从校外体育培训方面入手,从天津市小学生对体育运动的态度、参加校外体育培训的动机、参与形式,父母所持的态度以及影响因素等方面进行调查研究以了解现状.