医学生开展职业暴露与防护情景教学的探索

• 作 者: 吴晓英 唐英
• 机 构: 重庆医科大学附属永川院医院医院,重庆 永川,402160
• 出 处: 世界最新医学信息文摘（连续型电子期刊）
• 发表日期: 2018年24期
• 关键词: 医学生 职业暴露 职业防护 情景教学

医学生是职业暴露的高危人群,加强职业安全防护教育是降低职业暴露风险的重要措施.情景教学法可提高学生的学习兴趣和学习效果,在医学教育领域中应用广泛.本文通过总结医学生开展职业暴露与防护情景教学的具体做法和体会,探讨提高医学生职业安全防护意识与职业暴露应急处置能力的教学方法 ,为职业安全防护教育提供参考.