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中职学前教育专业学生作为准幼师,是未来实施幼儿园保育和教育工作的核心力量.他们的体育教学能力的高低直接影响到学前儿童的身心发展.如何培养和提高中职学前教育专业学生的教学能力,在综合多方调研和教育教学实践的基础上,笔者提出了三条建议:一是重视体育基本教学能力的提高;二是加强学生的体育实践和课堂实操的锻炼;三是注重学生创新思维和融合思维的培养与提高.