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高中阶段是人生的重要转折时期，在这一时期的高中地理的学习对于高中学生是具有关键意义的。学生高中地理学习过程中的一大催化剂就是高中地理的教学效果。因此加强高中地理的教学效果，是现今高中地理教师需要不断努力的，高中地理教师需要不断改进自己的教学模式，使得现有的教学方式不被时代淘汰，在革新教学模式的过程中，激发学生对于学习高中地理的热情，让学生在高中地理的学习中能够保持稳定和谐的学习状态。