【摘 要】
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文言文复习教学以任务多、难度高而著称,因此教师首先要明确复习教学的主次之分,帮助学生建立合理的复习体系。从对文言文课文的梳理入手,利用不同的复习方法应对复习任务,最
【机 构】
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江苏省南通市海安县滨海新区老坝港初中,
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文言文复习教学以任务多、难度高而著称,因此教师首先要明确复习教学的主次之分,帮助学生建立合理的复习体系。从对文言文课文的梳理入手,利用不同的复习方法应对复习任务,最终实现知识的融会贯通。
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