对接岗位、提升技能的课程体系改革——以辽宁铁道职业技术学院为例

来源 :辽东学院学报(社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:ppasu
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课程体系是高职院校人才培养模式的主要表现形式。辽宁铁道职业技术学院通过校企合作进行课程体系建设的改革与探索,将课程体系与职业岗位有效衔接,将课程设置与职业能力的培养充分融合。对接岗位、提升技能的高职院校课程体系有效满足了企业、社会对人才的需求,实现了提升学生综合职业能力与未来职业生涯的可持续发展。
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