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信息技术这门课程在初中课程体系中开展的时间不长,在实践教学过程中,教师需要积极寻找有效的教学模式.翻转课堂教学模式进入我国之后就被教师广泛采用,取得了良好的教学效果.而在初中信息技术教学中,教师可以运用翻转课堂的教学模式促进学生提升掌握信息技术的能力,下文中从四个不同方面进行论述.
“翻转课堂”在初中信息技术课程中的应用
【摘 要】
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信息技术这门课程在初中课程体系中开展的时间不长,在实践教学过程中,教师需要积极寻找有效的教学模式.翻转课堂教学模式进入我国之后就被教师广泛采用,取得了良好的教学效果
【机 构】
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江苏省海门市能仁中学
【出 处】
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新课程导学
【发表日期】
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2017年28期
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