立足文本内容落实语用训练

来源 :作文成功之路(中) | 被引量 : 0次 | 上传用户:a67826766
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
2011年修订版《义务教育语文课程标准》(以下简称新《课标》)相对于初稿的《义务教育语文课程标准》又是一次提升,又是一次丰盈了……随着新《课标》理念的实践深入,我发现了在教学中,立足文本内容,落实听说读写结合进行语用训练是很重要的。我就这一方向做了思考与尝试。一、聆听课文,落实听功训练语言文字运用能力的培养,听为首,是有道理的。听是内吸,是通过以听觉为主,各种感官并济由外而内的感知思维过程。从内容来看,主要有:集中注意力听的能力、抓住主要信息的能力、判断甄选重要信息的能力、整合处理运用核心信息的能力等。根
其他文献
通过对护理不良事件的原因分析,寻找护理不良事件发生的薄弱环节,对不良事件分类、发生原因进行研究分析,为预防不良事件,为护理管理提供依据.护理不良事件原因前两位的是用
创建现代化学校培养高素质人才——从东中97届毕业生看素质教育●浙江省东阳中学蔡伟在浙江省一级重点中学东阳中学校史馆里,我们看到了一组有关97届毕业生情况的数据:全国性数理化
本文根据试验结果详细分析了回收沥青混凝土材料及其各成份的性能变化,研究了再生沥青混凝土的永久变形及低温特性,建立了永久变形、抗拉特性及刚度模量评估模型,利用这些模
针对MTO(Make To Order)生产模式下,设备故障带来的拖期交货和产品质量下降等问题,建立了以最小化拖期惩罚成本和最大化产品合格率为优化目标的设备维护与柔性作业车间调度问题集
通过详细地质填图研究获得了兰州马衔山北缘断裂带的几何学、新活动性、断错微地貌及滑动速率等的定量资料.马衔山北缘断裂为一条历史悠久的区域性活动断裂,其几何形态较简单
一、投影教材的设计及运用(1)明确教材的教学性,促进知识的掌握。投影片的设计和制作必须按照教材内容,明确它的用途和拟达到的教学目的,即让学生思考什么?从哪个角度出发?培养学生哪
构建校长治校的新模式●广东南海市许海中学唐闻甫一、构建校长治校的新模式的必要性1985年5月,中共中央颁布的《关于教育体制改革的决定》明确指出:“学校逐步实行校长负责制。”可
利用美国国家环境预测中心NCEP全球再分析资料的温度图像结合天体引潮力附加构造应力,对2003年5月以来的国内MS≥6.0、国外MS≥7.0的地震作了统计分析。以2004年7月12日—2004年8月25日间西藏地区3次地震为例得出如下认识:NCEP温度异常图像可以较好地反映短临地震构造活动时空演变过程;天体引潮力附加构造应力对地应力处于临界状态的活动断层具有明显的诱发作用;利用NCEP温度异常图像
基于转子动力学理论,建立垂直轴磁悬浮风力机辅助支撑系统的动力学模型。应用ANSYS Workbench有限元分析软件建立垂直轴磁悬浮风力机辅助支撑系统的轴承-转子-磁力盘有限元模
《地震地质》期刊自1979年创刊以来,得到地震系统乃至地学界广大科技人员的厚爱与大力支持,使期刊整体的学术质量与编辑出版质量日渐提高。为更方便广大读者阅读与引用文献,在《