【摘 要】
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激发学生的学习兴趣,培养学生的观察、分析、动手实践能力,培养学生应用知识的能力是素质教育的目标要求。生物知识应用于生产实践,生活实践走进生物课堂教学,应是生物教学转
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激发学生的学习兴趣,培养学生的观察、分析、动手实践能力,培养学生应用知识的能力是素质教育的目标要求。生物知识应用于生产实践,生活实践走进生物课堂教学,应是生物教学转型的关键。
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