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针对开放教育学生流失率较高的现状我们开展了电话和现场调研,探究流失学生在学习中存在困难的原因及解决对策,以期能减少流失率,提高开放教育的质量。
探讨开放教育学生学习困难的成因及应对措施——基于学生流失的视角
【摘 要】
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针对开放教育学生流失率较高的现状我们开展了电话和现场调研,探究流失学生在学习中存在困难的原因及解决对策,以期能减少流失率,提高开放教育的质量。
【机 构】
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陕西广播电视大学远程教育研究中心,西安石油大学
【出 处】
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陕西教育:高教版
【发表日期】
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2020年3期
【基金项目】
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陕西哲学社会科学重点研究基地项目“开放教育学生网络学习困难成因分析及其对策研究”研究成果之一(项目编号:16JZ009)
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