【摘 要】
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<正>设计意图:鸡蛋是幼儿常见的生活物品,带着幼儿在玩蛋、磕蛋,观察小鸡出壳时的时候,教师生成了"神奇的蛋壳"的课题。旨通过直观操作让幼儿明白蛋壳的受力原理,并用经验去
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<正>设计意图:鸡蛋是幼儿常见的生活物品,带着幼儿在玩蛋、磕蛋,观察小鸡出壳时的时候,教师生成了"神奇的蛋壳"的课题。旨通过直观操作让幼儿明白蛋壳的受力原理,并用经验去解释生活中的现象,从而揭示科学社会化、科学生活化的内涵,激发幼儿运用这种相似性原理去发明创造的欲望。
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