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【摘 要】
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全英教学中存在着学生听力理解障碍,包括语音、词汇、语法、听力习惯、文化背景知识、心理因素及外部环境等.教师要在日常英语教学中传授语音知识,培养学生听力理解的技巧与
【机 构】
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河南机电高等专科学校外语教学部
【出 处】
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河南机电高等专科学校学报
【发表日期】
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2001年4期
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