【摘 要】
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华山同志去世了,新闻界的同志,特别是在战火纷飞年代同他并肩战斗过的老同志,几乎都潸然泪下,为中国新闻界一代明星的陨落而惋惜悲痛。华山同志是在挽救民族危亡的抗日战争中
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华山同志去世了,新闻界的同志,特别是在战火纷飞年代同他并肩战斗过的老同志,几乎都潸然泪下,为中国新闻界一代明星的陨落而惋惜悲痛。华山同志是在挽救民族危亡的抗日战争中投身新闻事业,在决定中国命运的解放战争中写下大量名篇而一举成名的。一九四七年,郭沫若同志在一篇文章中饱含激情地讴歌中国历史转折关头的新闻记者。他写道:“无数勇敢正直的新闻记者,他们正是今天的左丘明、司马迁,我感觉着我们今天的文坛上应该推他们为祭酒。”“新闻记者的报道文学应该是最新最进步的一种文艺形式。把现实抓得那么牢,反映得那么新鲜,批评得那么
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摘 要：如何面对全体学生，把科技教育纳入课程计划，有目的、有计划和有个性地对学生进行科技创新教育，培养学生的创新精神，提高创新能力，这应该是每个教育工作者长期的思考和努力的方向。关键词：科技教育； 科技创新能力中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2013）02-031-001一、科技创新素养现状1.纵观世界各国的教育，不管是西方发达国家，就连印度等发展中国家，都将对
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摘 要：新的《高中物理课程标准》中明确指出要建立新的教学方式，而探究式教学作为一种重要的教学方式，能使学生在获得知识和技能的同时，受到科学方法的训练，体验探究的乐趣，形成和发展探究的能力。本文围绕探究式教学的实施原则、探究程度的把握等方面阐述了如何开展探究式教学。关键词：探究式教学； 实施原则； 探究程度中图分类号：G633.7 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2013）03-012
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