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“激励—发现”模式突破传统幼儿教育思想的局限性,强调在活动中巧妙地激发幼儿的好奇心,鼓励幼儿主动动脑、动手和动口,自主地建构科学认识体系,做快乐的小小探索者.因此,只要善加运用“激励—发现”模式,必定能够很好地促进幼儿的全面发展.
浅析运用“激励——发现”模式引导幼儿自主探究
【摘 要】
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“激励—发现”模式突破传统幼儿教育思想的局限性,强调在活动中巧妙地激发幼儿的好奇心,鼓励幼儿主动动脑、动手和动口,自主地建构科学认识体系,做快乐的小小探索者.因此,只
【机 构】
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河北省保定市清苑区北店乡北店中心幼儿园
【出 处】
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未来英才
【发表日期】
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2017年6期
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