【摘 要】
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实效性的课堂一定是讲求高质量的教与学的过程。这就要求教师们制定切实可行的教学目标;创设有效的学习情境;多种教学方式融合,精心组织学习活动;有效捕捉、利用、组织教学资
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实效性的课堂一定是讲求高质量的教与学的过程。这就要求教师们制定切实可行的教学目标;创设有效的学习情境;多种教学方式融合,精心组织学习活动;有效捕捉、利用、组织教学资源;多层反馈,有效调控,适当评
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