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分析影响我国大学生口语的因素,提出教师在口语课上应遵循的口语活动的设计原则并探讨提高学生口语水平的方法。
利用口语课有效地提高大学生的口语水平
【摘 要】
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分析影响我国大学生口语的因素,提出教师在口语课上应遵循的口语活动的设计原则并探讨提高学生口语水平的方法。
【机 构】
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湖南工业大学外国语学院
【出 处】
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重庆科技学院学报(社会科学版)
【发表日期】
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2010年10期
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