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为了探讨学龄儿童学业不良的原因，我院采用ＷＩＳＣ－ＣＲ量表对７８９例学业不良学龄儿童进行智商测定。智商正常者进行多动障碍检测，并了解儿童病史及相关因素。结果智力呈现偏态分布，智商落后占４２．９７％，智力结构不平衡占４８．４０％，多动症占１４．２０％，有异常病史占４９．８１％，半数儿童的父母文化水平较低，职业病层次偏低，表明学龄儿童学业不良受智力，家庭环境，疾病等因素的影响。