“书法艺术学”的外部结构延伸

• 作 者: 张韬
• 出 处: 青少年书法
• 发表日期: 2006年08期
• 关键词: 外部结构 课程班 学科思想 硕士研究生 南京师范学院 中国美术学院 中央美术学院 博士生教育 硕士学位 留学生教育

与“书法艺术学”的内部结构构成良性循环发展机制的是“书法艺术学”外部结构延伸,它的外部结构延伸,亦可从“学科体制”与“学科思想”两个方面来认知。高等教育“书法艺术学”的学科体制构建,是以专科、本科、硕士、博士、博士后流动站为形制梯架而进行设置的,而它的外延还

And the internal structure of “calligraphy art” constitute a virtuous cycle of development mechanism is the extension of the external structure of calligraphy art, its extension of the external structure, but also from the “subject system” and “discipline” to recognize two aspects. The higher education “calligraphy art” discipline system construction, is based on college, undergraduate, master’s, Ph.D., postdoctoral rover as a ladder to set the ladder, and its extension