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摘 要：家庭教育是发生在家庭中，由家长（父母或其他监护人）自觉的通过自己的言传身教和为人处事方式，或不自觉的本能话言和行为，对孩子施以一定生活影响的教育方式。家庭监护人的言行举止、家庭美德和优良家风的影响，是其他教育机构、教育形式所无法替代的，塑造良好的家庭氛围对人一生的成长、生活都会受益无穷。
关键词：家庭教育;父母;孩子人生
一、 家庭教育的重要性
家庭是人生的第一所学校，也是家庭成员终身学习的地方。家庭教育可谓既是一种启蒙教育，也是一种终身教育。家庭是人生成长的起点，也是受教育的起点，更是人生发展的起点，对人生未來的走向起着深远的影响作用。家长是孩子的第一任老师，也是孩子的终身老师，其中父母在家庭教育中的角色作用，任何人都无法替代、不能替代。父母对孩子潜移默化的教育，将会直接或间接影响到孩子道德品性，人生观、世界观和价值观的形成，直接关系到孩子能否养成良好的学习和生活习惯，直接影响到孩子怎样做人，怎样安全的、健康的成长、成才。家庭教育必须从娃娃抓起，家长不能有丝毫的懈怠。当今社会中一些家长对孩子的家庭教育重视力度不够，这样势必会导致孩子在未来成长的道路上碰壁，家庭教育的成败关乎孩子成长、成才的成败。
二、 家庭教育与学校、社会教育的比较
（一）家庭教育与学校、社会教育的区别
如今，教育包括家庭教育，学校教育和社会教育，因此一个人所受的教育是由家庭教育、学校教育和社会教育三种教育共同组成，协调影响的。唯有家庭教育承担着人从出生到去世的终身教育，其重要性要远远超越学校教育和社会教育。学校是一个道德、法律规定承担教育任务的机构，起着教书育人的职能;社会教育有广义的社会教育和狭义的社会教育两种概念之分：广义的社会教育是家庭、学校以及生活中凡是有利于人身心发展、养成良好学习和生活习惯、树立正确认知观念的各种教育活动有机结合的统称;而狭义的社会教育是不包括家庭教育和学校教育的，是对这两种教育方式所进行的补充和拓展，仅是社会中的团体组织、机构、个人等以各种合法的教育方式对社会人员所进行的教育。家庭教育与学校教育和社会教育有很大的不同，其不同之处关键在于，家庭教育是在家庭中家长有意识或无意识地在对自己的孩子产生着影响。因为在家里的这种教育通常情况下是在父母的语言或者行为中体现的，所以有着经常的、反复的、潜移默化的性质。（注：本文所论述的社会教育是指狭义的社会教育）
（二）家庭教育与学校、社会教育的联系
如果没有良好的家庭教育，那么无论学校老师师付出多么大的努力，都不会收到完美的效果。孩子在学校里出现的一切问题，都能在家庭里折射出影子，学校在对学生进行复杂的教学过程中会不断地遇到一些学生出现不利于学习的问题，这些问题出现的根本原因其实与家庭教育的缺失有关。一个人一生最重要、最基础的教育阶段是发生在家庭之中的，只有让孩子拥有一个坚实良好的受教育基础，孩子未来才能以充满正能量的精神面貌去接受学校和社会的教育，在接受学校、社会教育时才会吸收、反馈地更好，从而使自己在未来的人生发展中更加受益。
三、 成功人生需要具备的条件及与家庭教育的关系
（一）高尚的道德品性
成功绝非易事，一个人要想成功总是需要具备一些条件的。首先，就需要具备高尚的道德品性。人无德不立，一个品德低劣的人是不会有什么大作为的，即便是创造出了一些成果，也只不过是过眼烟云，不会持久下去的，在当今越来越重视品德修养的社会大潮中只有对自己严格要求、具备高尚品德修养的人才会扎深根、站稳脚、挺直身。而道德品性的形成离不开父母的引导和家庭美德的熏陶，家长给予孩子的道德教育，家风对于孩子品性的熏陶是任何一种教育形式，任何一家教育机构都无法替代的。什么样的家庭，什么样的家长就会熏陶出、教育出什么样的孩子。
（二）良好的学习和生活习惯
人的一生处在一个不断学习、一直生活的环境之中，良好的学习和生活习惯也是成功人生所必不可少的。活到老学到老。只要还有呼吸，生活就在继续，人的学习和生活习惯就在延续，就在不断完善。追本溯源，人的学习和生活习惯的萌芽是发生在家庭教育中的，未来人生学习和生活习惯的延续和完善也是建立在此基础之上的。当然，也会有人在学校和社会教育的指导下对原有学习和生活习惯进行改正的，但儿时形成的习惯总还是会在一个人的潜意识里留下些许影子，这种后期对原有学习和生活习惯的改正是不彻底的、不完全的。
（三）正确的三观
同样，成功的人生必须具备正确的人生观，世界观，价值观。一个对人生、对世界.对自我价值以及万物价值都不能清醒认识的人，又何谈成功呢？只有具备了认识自己所处大环境的正确观念，才能更好地融入大环境，从而更好地学习和生活，甚至登上成功的殿堂。准确把握好孩子的启蒙教育时期在每个阶段适时、适度的引导，培养孩子认识、树立正确认知观念的能力和对优秀文学知识的求知欲望。在孩子三观形成的关键时期，家庭美德的影响、优良家风的涵养非常重要，家长在家庭中处理日常事务的言行举止，那种潜移默化、点点滴滴的影响和熏陶是学校教育和社会教育均无法相比的。
四、 总结
家庭教育对孩子在学校教育、社会教育中的发展至关重要，家庭教育是其他教育机构、教育形式的基础。不断发展的社会要求家长必须要深刻地认识到家庭教育在孩子成长、成才过程中的重要性。同时，家庭中孩子的监护人更有必要严格地要求自己，深刻地认识到自己在家庭教育中所起的作用，提升自身涵养，不断给自己“充电”，用正确的、恰当的行为举止为孩子们塑造一个优秀的人生标榜现象。不要认为孩子的教育仅仅是学校和老师的责任，其实孩子在家庭当中所受到的教育才是最基础、最重要的教育，家庭中监护人肩上所担负的责任才是最关键的。良好的家庭教育是孩子成长、成才的坚实基础，孩子具备了良好的家庭教育，在人生路上就多了一盏光芒万丈的照明灯，一层趋利避害的防护服，一剂披荆斩棘的灵丹妙药。
参考文献：
[1]史巧玲.探究家庭教育的重要性与策略[J].考试周刊，2019（45）：17.
[2]李琼.家庭教育在整个教育中的重要性探析[J].读与写，2019，16（27）：252.
作者简介：
赵世佳，杨佳俊，葛世鑫，河北省张家口市，河北建筑工程学院。
关键词：家庭教育;父母;孩子人生
一、 家庭教育的重要性
家庭是人生的第一所学校，也是家庭成员终身学习的地方。家庭教育可谓既是一种启蒙教育，也是一种终身教育。家庭是人生成长的起点，也是受教育的起点，更是人生发展的起点，对人生未來的走向起着深远的影响作用。家长是孩子的第一任老师，也是孩子的终身老师，其中父母在家庭教育中的角色作用，任何人都无法替代、不能替代。父母对孩子潜移默化的教育，将会直接或间接影响到孩子道德品性，人生观、世界观和价值观的形成，直接关系到孩子能否养成良好的学习和生活习惯，直接影响到孩子怎样做人，怎样安全的、健康的成长、成才。家庭教育必须从娃娃抓起，家长不能有丝毫的懈怠。当今社会中一些家长对孩子的家庭教育重视力度不够，这样势必会导致孩子在未来成长的道路上碰壁，家庭教育的成败关乎孩子成长、成才的成败。
二、 家庭教育与学校、社会教育的比较
（一）家庭教育与学校、社会教育的区别
如今，教育包括家庭教育，学校教育和社会教育，因此一个人所受的教育是由家庭教育、学校教育和社会教育三种教育共同组成，协调影响的。唯有家庭教育承担着人从出生到去世的终身教育，其重要性要远远超越学校教育和社会教育。学校是一个道德、法律规定承担教育任务的机构，起着教书育人的职能;社会教育有广义的社会教育和狭义的社会教育两种概念之分：广义的社会教育是家庭、学校以及生活中凡是有利于人身心发展、养成良好学习和生活习惯、树立正确认知观念的各种教育活动有机结合的统称;而狭义的社会教育是不包括家庭教育和学校教育的，是对这两种教育方式所进行的补充和拓展，仅是社会中的团体组织、机构、个人等以各种合法的教育方式对社会人员所进行的教育。家庭教育与学校教育和社会教育有很大的不同，其不同之处关键在于，家庭教育是在家庭中家长有意识或无意识地在对自己的孩子产生着影响。因为在家里的这种教育通常情况下是在父母的语言或者行为中体现的，所以有着经常的、反复的、潜移默化的性质。（注：本文所论述的社会教育是指狭义的社会教育）
（二）家庭教育与学校、社会教育的联系
如果没有良好的家庭教育，那么无论学校老师师付出多么大的努力，都不会收到完美的效果。孩子在学校里出现的一切问题，都能在家庭里折射出影子，学校在对学生进行复杂的教学过程中会不断地遇到一些学生出现不利于学习的问题，这些问题出现的根本原因其实与家庭教育的缺失有关。一个人一生最重要、最基础的教育阶段是发生在家庭之中的，只有让孩子拥有一个坚实良好的受教育基础，孩子未来才能以充满正能量的精神面貌去接受学校和社会的教育，在接受学校、社会教育时才会吸收、反馈地更好，从而使自己在未来的人生发展中更加受益。
三、 成功人生需要具备的条件及与家庭教育的关系
（一）高尚的道德品性
成功绝非易事，一个人要想成功总是需要具备一些条件的。首先，就需要具备高尚的道德品性。人无德不立，一个品德低劣的人是不会有什么大作为的，即便是创造出了一些成果，也只不过是过眼烟云，不会持久下去的，在当今越来越重视品德修养的社会大潮中只有对自己严格要求、具备高尚品德修养的人才会扎深根、站稳脚、挺直身。而道德品性的形成离不开父母的引导和家庭美德的熏陶，家长给予孩子的道德教育，家风对于孩子品性的熏陶是任何一种教育形式，任何一家教育机构都无法替代的。什么样的家庭，什么样的家长就会熏陶出、教育出什么样的孩子。
（二）良好的学习和生活习惯
人的一生处在一个不断学习、一直生活的环境之中，良好的学习和生活习惯也是成功人生所必不可少的。活到老学到老。只要还有呼吸，生活就在继续，人的学习和生活习惯就在延续，就在不断完善。追本溯源，人的学习和生活习惯的萌芽是发生在家庭教育中的，未来人生学习和生活习惯的延续和完善也是建立在此基础之上的。当然，也会有人在学校和社会教育的指导下对原有学习和生活习惯进行改正的，但儿时形成的习惯总还是会在一个人的潜意识里留下些许影子，这种后期对原有学习和生活习惯的改正是不彻底的、不完全的。
（三）正确的三观
同样，成功的人生必须具备正确的人生观，世界观，价值观。一个对人生、对世界.对自我价值以及万物价值都不能清醒认识的人，又何谈成功呢？只有具备了认识自己所处大环境的正确观念，才能更好地融入大环境，从而更好地学习和生活，甚至登上成功的殿堂。准确把握好孩子的启蒙教育时期在每个阶段适时、适度的引导，培养孩子认识、树立正确认知观念的能力和对优秀文学知识的求知欲望。在孩子三观形成的关键时期，家庭美德的影响、优良家风的涵养非常重要，家长在家庭中处理日常事务的言行举止，那种潜移默化、点点滴滴的影响和熏陶是学校教育和社会教育均无法相比的。
四、 总结
家庭教育对孩子在学校教育、社会教育中的发展至关重要，家庭教育是其他教育机构、教育形式的基础。不断发展的社会要求家长必须要深刻地认识到家庭教育在孩子成长、成才过程中的重要性。同时，家庭中孩子的监护人更有必要严格地要求自己，深刻地认识到自己在家庭教育中所起的作用，提升自身涵养，不断给自己“充电”，用正确的、恰当的行为举止为孩子们塑造一个优秀的人生标榜现象。不要认为孩子的教育仅仅是学校和老师的责任，其实孩子在家庭当中所受到的教育才是最基础、最重要的教育，家庭中监护人肩上所担负的责任才是最关键的。良好的家庭教育是孩子成长、成才的坚实基础，孩子具备了良好的家庭教育，在人生路上就多了一盏光芒万丈的照明灯，一层趋利避害的防护服，一剂披荆斩棘的灵丹妙药。
参考文献：
[1]史巧玲.探究家庭教育的重要性与策略[J].考试周刊，2019（45）：17.
[2]李琼.家庭教育在整个教育中的重要性探析[J].读与写，2019，16（27）：252.
作者简介：
赵世佳，杨佳俊，葛世鑫，河北省张家口市，河北建筑工程学院。