【摘 要】
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“卓越计划”对陶瓷工艺学的课程教学进行了新的要求指示和规划。在陶瓷工艺学课程教学改革中,要从教学目标、教学模式以及教学评价等多个方面进行全方位的改革,建立新型的陶
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“卓越计划”对陶瓷工艺学的课程教学进行了新的要求指示和规划。在陶瓷工艺学课程教学改革中,要从教学目标、教学模式以及教学评价等多个方面进行全方位的改革,建立新型的陶瓷工艺课程教学体系,提升陶瓷工艺学课程教学的科学性和有效性。本文将基于“卓越计划”的背景,以陶瓷工艺学的实际出发,探讨陶瓷工艺学课程教学改革的有效方法和总体思路。
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