“书写心理与行为矫正”个案分析

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我校根据《笔迹心理学——书写心理透视与不良个性矫正》一书有关章节中的科学原理和基本操作方法,同时在“笔迹心理分析——练字矫正法”的首创人金一贵老师的直接指导下开展这项课题研究的。我校应用“笔迹心理分析——练字矫正法”进行团体(按个性分组)训练和个别矫正训练,都取得了较好的效果。下面介绍一个矫正训练的个案。(中年级,许晴斌,男生) Our school according to “Handwriting Psychology - psychology of writing psychology and bad personality correction,” a chapter on the principles of science and basic operating methods, while “handwriting psychoanalysis - practice correction method,” the founder of the person directly Under the guidance of this research project. Our school “Handwriting Psychological Analysis - Practice Correction” for group (according to individual group) training and individual corrective training, have achieved good results. Here’s a correction training case. (Middle-aged, Xu Qingbin, boys)
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