回牟一笑百媚生——浅谈语文课堂教学中的有效评价

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课堂是学生学习的主阵地,在课堂中,教师根据学生的自主学习状态,运用机智、灵动、准确而有个性化的语言对学生的学习行为进行及时的评价,能够让学生在课堂上得到自我的生成、个性的展现和价值的认同.所谓课堂评价指的是任课教师在教学过程中,为促进学生学习和改善教师教学而实施的对学生学习过程与结果的评价.在课堂中,教师和学生随时发生着对话,教师的评价对学生来说,能够让他们更好地了解学习目的,同时对教师的教学信息也能有及时的了解与反馈.
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