【摘 要】
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马克思主义哲学原理课的任务并不培养从事专门研究的哲学家,而是教会学生如何学习哲学,领会其精神实质和思想方法;马克思主义哲学应注重社会现实,与时俱进,不断进行改革和创
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马克思主义哲学原理课的任务并不培养从事专门研究的哲学家,而是教会学生如何学习哲学,领会其精神实质和思想方法;马克思主义哲学应注重社会现实,与时俱进,不断进行改革和创新,以"三个面向"作为哲学教学改革的基本方向;应把恩格斯的<路德维希·费尔巴哈和德国古典哲学的终结>作为基本教材;要使学生对马克思主义哲学的了解,从抽象、枯燥的条文走向具体的实践,必须学习哲学史;提倡双向互动式教学方法,努力凸现学生的主体地位.
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