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随着我国教育事业的不断发展,逐渐转变了教育行业以往落后的观念,不仅重视学生能力的培养,更加关注学生综合素养的提升,因而对信息技术教学产生了更高的重视,并采取有效的方式导入至正式的教学活动当中.基于此,本文对小学信息技术课堂的导入方法进行了研究,以进一步提升信息技术教学效果.
浅析小学信息技术课堂的导入方法
【摘 要】
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随着我国教育事业的不断发展,逐渐转变了教育行业以往落后的观念,不仅重视学生能力的培养,更加关注学生综合素养的提升,因而对信息技术教学产生了更高的重视,并采取有效的方
【机 构】
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河北省唐山市乐亭县第三实验小学
【出 处】
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中国新通信
【发表日期】
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2020年6期
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