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为提高小学教育水平,实现对小学生综合素质的培养,小学音乐教学水平必须得到提高.利用情景教学法可提高音乐教学的整体质量,小学音乐教师必须掌握其正确的应用策略.本文从情景教学法的应用模式与情景构建方法两方面探讨其运用策略,可为小学音乐教师提供相应的帮助.
情景教学法在小学音乐教学中的运用策略探析
【摘 要】
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为提高小学教育水平,实现对小学生综合素质的培养,小学音乐教学水平必须得到提高.利用情景教学法可提高音乐教学的整体质量,小学音乐教师必须掌握其正确的应用策略.本文从情
【机 构】
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河池市金城江区东江镇长排小学,广西 河池,547001
【出 处】
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青春岁月
【发表日期】
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2019年14期
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