【摘 要】
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2013年3月11～15日,美国Sewickley Academy学校一行5人在湖南省长沙市一中进行了为期5天的访问交流,其中生物教师Ron kinser带来了一节极富有创意的新课——细胞的有丝分裂,充
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2013年3月11～15日,美国Sewickley Academy学校一行5人在湖南省长沙市一中进行了为期5天的访问交流,其中生物教师Ron kinser带来了一节极富有创意的新课——细胞的有丝分裂,充分展现了美国学校近两年的教学改革成果——反向设计教学新模式。下面笔者仅以该节课为例,探讨这种教学模式的闪光点及其对我们教学的启示。
From March 11 to March 15, 2013, a group of 5 people at the Sewickley Academy in the United States conducted a 5-day visit to China in Changsha City, Hunan Province. Biology teacher Ron kinser brought a very creative new lesson - - Cell mitosis, fully demonstrated the achievements of teaching reform in the past two years in American schools - a new model of reverse design teaching. The following author only to the lesson as an example, to explore the flash point of this teaching mode and its enlightenment on our teaching.
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