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数学作业是数学课堂教学的延续，是反馈、调控教学过程的实践活动，也是在教师的指导下，由学生独立运用和亲自体验知识、技能的教学过程．它不仅可以加深学生对基础知识的理解，丰富学生的知识储备，扩大知识面，而且有助于形成熟练的技能以及发展学生的思维能力和创造才能，是整个数学教学工作的重要环节．
创设新作业，凸显新理念
【摘 要】
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数学作业是数学课堂教学的延续，是反馈、调控教学过程的实践活动，也是在教师的指导下，由学生独立运用和亲自体验知识、技能的教学过程．它不仅可以加深学生对基础知识的理解，丰富学
【机 构】
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江苏省张家港市第八中学
【出 处】
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上海中学数学
【发表日期】
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2011年12期
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