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<正>新时期下,在舞蹈教学理论的百花园内,诸如目标教学、分层教学、情景教学、合作教学、愉快教学、电化教学、网络教学等教学模式真是百花齐放、层出不穷,但万变不离其宗,透过现象看本质,不管哪种教学模式都应具备如下特点:一、以志励人,加强舞蹈教学的思想性随着改革开放的深入,人们思想观点的转变,如果有人再谈