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如何提高学生在地理（必修）学科学业水平测试的成绩？这是我们地理备课组最关心的课题。在专家的指导下，我们选择了“促进学习的课堂评价”的研究，令人欣慰的是，这一选择为我们带来了学生学业成功和教师专业发展的双丰收。
我们的教学基于课程标准了吗
【摘 要】
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如何提高学生在地理（必修）学科学业水平测试的成绩？这是我们地理备课组最关心的课题。在专家的指导下，我们选择了“促进学习的课堂评价”的研究，令人欣慰的是，这一选择为我们带来了
【出 处】
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基础教育课程
【发表日期】
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2009年7期
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