绘本,提升阅读能力之本--由绘本教学目标模糊引发的思考

来源 :新课程(小学) | 被引量 : 0次 | 上传用户:VictorXie
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绘本阅读对于提高孩子阅读能力有着极其重要的作用,但目前有些教师出现了绘本教学目标模糊的问题,将绘本教学等同于故事教学和看图讲述,导读过多,缺少孩子自己的发现和思考。从“色彩鲜亮,图文并茂”“创意独特,想象无限”“激情表演,精彩续写”“由点到面,拓展阅读”这四个方面引导读者正确理解把握绘本教学目标,引领孩子多发现、多思考,快乐阅读,培养孩子的阅读兴趣,丰富孩子的感受力和想象力,从而提高孩子的阅读能力。 Picture book reading plays an extremely important role in improving children ’s reading ability. However, some teachers present the problem of vague teaching goal in picture book teaching. Equating picture book teaching with story teaching and drawing illustration shows too much reading and lacking children’ s own discoveries and reflections. From the four aspects of “bright colors, pictures and pictures” “unique creative imagination ” “passion show, wonderful sequel ” “from point to face, expand reading ” guide readers to correctly understand grasp picturebook teaching Goals, leading children to find more, think more, happy reading, develop children’s reading interest, enrich children’s feelings and imagination, thereby enhancing children’s reading ability.
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