【摘 要】
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教学闲暇,读书是我最大的乐趣,经典著作、伟人传记常使我兴奋不已。在与大师的“对话”中,我常常想到我的课堂,我的学生。新的“大师”向我走来,他们是我熟悉的学生。数学课
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教学闲暇,读书是我最大的乐趣,经典著作、伟人传记常使我兴奋不已。在与大师的“对话”中,我常常想到我的课堂,我的学生。新的“大师”向我走来,他们是我熟悉的学生。数学课堂上,我和学生一起追忆数学家的动人故事,一起欣赏呈现在我们面前的数学的美丽,一起感悟数学的魅力。我
Teaching leisure, reading is my greatest pleasure, classic works, great biography often make me excited. In the “dialogue” with the master, I often think of my class, my students. The new “master” came to me, they are my familiar students. In the math class, I, together with the students, recalled the moving stories of mathematicians and admired the beauty of the mathematics presented to us together to comprehend the charm of mathematics. I
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摘 要 “文学”与“人生”是密不可分的。本文从人生视角解读文学，借助文学透视人生。 【关键词】文学；人生；态度；解脱；追求 每个人对待生活的态度是不同的。有的人积极，有的人消极，有的认真，有的随意。人生态度是无法总结和归纳的。但是，最复杂的事物，只要经过层层剖析，总是万变不离其宗的。下面就从文学做作品中，找出比较典型的例子进行分析。 1 执迷派 执迷派，执迷的就是对人生的欲望。法国作家司汤
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获得诺贝尔奖是一位科学家和学者毕生最大的荣誉,可是诺贝尔奖得主出售自己的文稿可以吗?
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花儿也游戏吗?是的,花儿和我们人一样,也喜欢做游戏。写诗,就要把世界上的万物,都看做是有灵性的。大诗人艾青在谈写诗的经验时曾说过这样一句话:给一切以生命、给一切以性