复方精油穴位按摩对冠心病患者便秘症状的干预效果

来源 :保健医学研究与实践 | 被引量 : 0次 | 上传用户:outong
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目的 探讨复方精油穴位按摩对冠心病患者便秘症状的改善效果.方法 选取2019年4月—2020年10月在重庆市某三甲中医院心血管内科诊治的66例冠心痛合并便秘患者作为研究对象.采用随机数字表法将患者分为对照组与研究组,每组33例.研究组和对照组均进行冠心病患者常规护理.对照组患者采取传统介质穴位按摩.研究组患者采用复方精油穴位按摩.比较2组患者干预第1、2周时Bristol粪便性状量表评分;比较2组患者干预前及干预2周时便秘患者症状自评量表(PAC-SYM)评分;比较2组患者干预第1周和干预第2周的排便次数.结果 干预第1、2周时2组患者大便Bristol评分比较,差异无统计学意义(P>0.05).研究组患者干预第1、2周大便次数及干预2周大便总次数均多于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05),同时2组患者干预第2周大便次数均多于干预第1周,差异有统计学意义(P<0.05).干预第2周时,2组患者PAC-SYM量表中直肠症状、腹部症状评分及PAC-SYM总分均低于干预前,且研究组低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05).研究组患者治疗总有效率为96.43%,高于对照组的74.19%,差异有统计学意义(P<0.05).结论 复方精油穴位按摩对冠心痛患者便秘症状的改善有积极作用,其能改善患者直肠症状、腹部症状,增加患者排便次数,临床效果显著,值得临床推广应用.
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为考察留守学生父母关爱缺乏和生活满意度的关系,采用父母关爱缺乏量表、主观社会地位量表、自尊量表、积极心理资本问卷和生活满意度量表对贵州省2306名留守学生进行调查.结果发现:父母关爱缺乏对留守学生生活满意度有显著的负向预测作用,主观社会地位、自尊和心理资本在父母关爱缺乏与生活满意度之间有显著的中介作用.父母关爱缺乏不仅会直接影响留守学生的生活满意度,也会通过主观社会地位、自尊和心理资本的作用间接影响留守学生的生活满意度.
目的 探讨呼出气一氧化氮(FeN())、免疫球蛋白E(IgE)、嗜酸粒细胞阳离子蛋白(ECP)联合检测对学龄期支气管哮喘患儿的诊断价值.方法 选择2020年1-9月河南省某医院收治的100例学龄期支气管哮喘患儿为观察组,选择同期在该院进行体检的100名健康儿童作为对照组.比较2组研究对象的FeNO、IgE、ECP水平和最大呼气流量占预计值百分比(PEF%)、第1秒用力呼气容积占预计值百分比(FEV1%).并绘制受试者工作曲线(ROC),分析FeNO、IgE、ECP联合诊断学龄期支气管哮喘的效能.结果 观察
为探索乡村教师家庭满意度的结构,通过文献分析、开放性问卷调查和专家讨论形成初始问卷的结构及项目.在512份有效问卷的基础上,随机分为等同两部分,分别进行项目分析、探索性因素分析与验证性因素分析及信度分析.结果显示:贵州乡村中学家庭满意度结构包括家庭相处、家庭责任、家庭工作压力三个因素.问卷的验证性因素分析结果表明,三因素模型拟合度均良好.贵州乡村中学家庭满意度问卷具有良好的信效度指标,可以作为本地乡村教师家庭满意度的测量工具.
目的 探讨鼓室声导抗测试用于儿童听力筛查的效果.方法 选取2017年3月—2018年7月在中山市某医院保健科进行体检的3岁及以上儿童685名作为研究对象,对研究对象进行鼓室声导抗测试,根据测试得出的鼓室图分析测试结果,将结果异常的儿童转诊至耳鼻喉科,并追踪转诊情况.结果 研究对象中共147名儿童单耳或双耳鼓室图异常,占比21.5%.异常鼓室图中,22只耳的鼓室图呈Ad型曲线(10.5%),129只耳的鼓室图呈B型曲线(61.7%),58只耳的鼓室图呈C型曲线(27.8%).在鼓室图异常的研究对象中,有59
目的 探讨3D打印技术辅助外固定架治疗长骨干骨折的临床疗效.方法 选取2017年7月—2020年7月辽宁省某医院收治的120例长骨干骨折患者为研究对象,采用随机数字表法分为对照组(n=58)和观察组(n2=62).对照组患者给予传统手术治疗,观察组患者给予3D打印技术辅助外固定架治疗,比较2组患者围术期指标、治疗优良率、肢体运动功能及并发症发生情况.结果 观察组患者手术时间、愈合时间及住院时间短于对照组,术中出血量少于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05).观察组患者治疗优良率为95.16%,高于对照
目的 探讨不同严重程度高胆红素血症新生儿血清总胆红素(TBiL)、谷草转氨酶(AST)、血尿素氮(BUN)、肌酸激酶同工酶(CKMB)及乳酸脱氢酶(LDH)水平的表达及临床意义,旨在为临床高胆红素血症新生儿的诊治以及预后评估提供参考.方法 选择2020年4月—2021年4月在郑州市某医院就诊的65例高胆红素血症新生儿作为观察组,选择同期行实验室指标检测的63例健康新生儿作为对照组.观察组患儿根据血清TBiL水平分为重度(TBiL水平>342 μmol/L)8例,中度(257~-342 μmol/L) 21
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劳动教育是新时期党对教育的新要求,是中国特色社会主义教育制度的重要内容,在整个国民教育体系中,劳动教育占据着十分重要的地位,它与学生的成长发展密切相关.课程是劳动教育的具体承载者,高校劳动教育课程的实施是落实劳动教育目标,开展劳动教育实践,促进劳动教育发展的重要保障.在新的时代背景下,从课程教育、思政教育、专业教育、实践教育与劳动教育深入相融合的角度出发,探索构建“四轮驱动”的多元化劳动教育课程体系,充分发挥劳动教育的育人功能,全面提升学生的劳动素养,开创劳动教育的新格局,回应新时代劳动教育改革的新要求.
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