【摘 要】
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为响应教育部“停课不停教,停课不停学”的号召,自2月17日起,威海四中(下文简称“学校”)充分利用信息技术手段,积极开展线上教育教学工作,边实践、边探索、边总结、边改进,
【机 构】
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威海市第四中学 山东 威海 264211
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为响应教育部“停课不停教,停课不停学”的号召,自2月17日起,威海四中(下文简称“学校”)充分利用信息技术手段,积极开展线上教育教学工作,边实践、边探索、边总结、边改进,不断优化教学方式、提升教学手段、提高学习实效性,推动线上工作更加扎实、完善.rn1 未雨绸缪,精挑细选线上教育平台与软件rn疫情防控期间,线上教学成为减少疫情对教学影响的较为关键的应对手段,同时也是改变教学方式、转变学习方式的一种积极尝试.学校坚持早谋划、早部署、早行动,在线上教学启动之初,学校多渠道探寻教育平台来支撑“停课不停学”,为师生架起沟通桥梁.除了选择大家都熟悉的QQ、腾讯课堂、钉钉会议、威海智慧教育平台,学校还联合威海移动推出即时教育平台,为师生提供更自由的选择空间.威海移动重点针对“线上教学”场景进行了多轮网络优化,使教学过程更加流畅,保证了教学效果.
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