【摘 要】
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在全面实现“两基”工程后，全国部分县（市）按标准配齐了教学仪器，实验教学日益受到重视。随着教学手段的更新，教学过程得到优化，教学密度得到加大，为培养学生的创造能力开辟了广阔的
【机 构】
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山东省临沐县周庄乡中心小学!276001,山东省临沐县周庄乡中心小学!276001
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在全面实现“两基”工程后，全国部分县（市）按标准配齐了教学仪器，实验教学日益受到重视。随着教学手段的更新，教学过程得到优化，教学密度得到加大，为培养学生的创造能力开辟了广阔的前途。下面就小学实验教学中培养学生创造能力谈点粗浅的看法。1诱导，激发创造的兴趣兴
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