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通过对史启祯先生言论、论著的解读,概括提炼出其“大道至简”与“真传一句话,假传万卷书”;“启迪心智”与“由小到大,由点到面”;“两只翅膀都要硬”与“教师一定要走教学科研结合之路”;“因不同而精彩”与教材建设的“个性化”等4个方面的科学教育思想.结论认为这体现了其深厚的国学功底和融通中西的深厚西学修养,既具有严谨的理性逻辑思维,又具有丰富的人文浪漫情怀,彰显了他在继承传统与模仿引进中的自主创新和独特教风.